2019-2-17 普通心理学学习笔记
个体心理现象的三个重要方面
认知，动机和情绪、能力和人格是个体心理现象的三个重要方面，是心理学的主要研究对象
例如认知的需要会推动人去探索世界，交往的需要会推动人去建立各种人际关系，并获得各种各样的情绪体验，人的需求的产生和发展依赖于认知。
也就是说一个人的知识会很大程度决定他的认知以及左右他的动机也就是他的能力和人格的体现
行为
行为是有机体的反应系统。主要由一系列的反应动作组成，成为各种特定的反应系统
行为总是在一定的刺激情景下产生。引起行为的内外因素叫做刺激
引起行为的刺激常常通过心理的中介而引起作用。人的行为的复杂性是由心理活动的复杂性引起的 主观世界的不同会使得对同一刺激反应的状况可能不一样。
对于理解外部行为的反应最主要的是需要理解人的内部心理过程
心里支配行为，通过行为表现出来，心理现象是一种主观精神现象，类似黑盒。
只有对黑盒进行一定量的测量分析以及记录，来进行客观的研究人的心理活动 从外部行为推测内部心理过程，是心理学研究的一条基本法则
个体意识和无意识
人的活动具有明确的目的，能够预先计划达到目的的方法和手段，或者说人的意识表现为人能够计划自己的活动。
人的意识还表现在人能够觉察到外部事物的存在和自己内部心理活动，能够把自我与非我，主体与客观区别开来。也就是说人不仅能意识到客体的存在，而且具有自我意识。正是因为自我意识的存在使得人能自我分析，自我评价，自我调节和控制。(个人认为是人步入成熟的一个重要表现之一，毕竟婴儿和孩童的世界观等意识都还不完善所以某种程度上可以说没有自我意识)
注意是与意识有密切关系的一种心理现象 注意是意识对事物和活动的指向和集中 注意指向的活动往往也是人能意识到的活动。注意的基本作用是选择信息
个体心理与社会心理
社会心理与个体心理的关系，是共性与个性心理的关系。社会心理是在社会的共同生活条件和环境下产生的，是该社会内个体心理特征的典型表现，而不是个体心理特征的简单总和。社会心理离不开个体的心理。同时社会心理也是个体心理的一种具体的社会现实，会影响到个体的心理与个体意识的形成与发展。
最简单的例子就是当人意识到不合群后的社会从众心理(突然就想到了乌合之众是什么操作)。这也就是社会心理对个体行为的影响的一个例子。
心理学的基本任务
==心理学的基本任务是探索心理现象发生、发展和变化的规律 #F44336==
心理过程
人的心理现象是在时间上展开的，它表现为一定的过程 :wink: 认知过程，情绪过程，技能形成过程，知觉过程等。
如下示例:
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op1=>operation: 眼睛接受来自光的物体的光刺激
cond1=>condition: 接受
或者没有接收
op2=>operation: 神经系统加工把光刺激转换为神经冲动.
io1=>inputoutput: 察觉到物体的存在
op2=>operation: 将要看到的物体从所处的环境或背景中区分出来
op3=>operation: 确认物体
io2=>inputoutput: 没有辨别出来
e1=>end: 辨认出物体叫出物体名称
e2=>end: 没有辨认出物体
st->op1->cond1
cond1(yes)->op2->io1->op3->e1
cond1(no)->io2->e2
人的情绪亦是如此，从情绪的发生，发展到消失，同样有一定的时间展开性。而分析心理现象的时间进程，对科学地揭示心理活动得规律是很重要的。
心理结构
人拥有的各种观念和概念都是相互联系的。研究心理结构就是要揭示各种心理现象之间的联系和关系 研究心理现象之间的内在联系，是心理学的一个重要任务。
心理的脑机制
心理是神经系统的机能，特别是脑的机能，一个健康发育的神经系统，是各种心理现象发生和发展的物质基础。因此要深入研究心理的脑机制，揭示脑与心理现象的关系。
心理现象的发生与发展
人的心理现象是进化过程的产物。从物种角度看，心理现象是动物发展到一定阶段，在出现了神经系统之后才真正产生的。
从个体的角度看，脑的发育为心理的发生和发展提供了基础。研究心理现象的种系发展和个体发展以及它们的脑发育的关系，也是心理学的重要任务